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Mecânica: Descobrindo o movimento
Física Quântica
Desvendando a Astronomia
DEFIS – Professores
DEFIS – Alunos

O uso de controvérsias científicas para a compreensão da natureza da ciência: O caso do Princípio de Ação Mínima


O papel do jogo na hermanêutica filosófica e sua contribuição para a educação


Anónimo de 379: apontamento astrológico


A metafísica cartesiana das causas do movimento: mecanicismo e ação divina


Maupertuis e o princípio mecânico de ação mínima: uma análise crítica


A dinâmica na geometria (O cálculo da força centrífuga feito por Huygens)


O memorável erro de Descartes segundo Leibniz: A questão da força viva


F=ma?!! O nascimento da lei dinâmica


Escólio Geral de Newton – o não-mecanicismo do Principia


Breve histórico da dinâmica newtoniana do movimento curvilíneo


O tempo na mecânica: de coadjuvante a protagonista


Galileu e a forma parabólica da trajetória dos projéteis


Galileu, descartes e a elaboração do princípio da inércia


Galileu contra a inércia circular


De Motu [Sobre o movimento ou sobre o princípio, a natureza e a causa da comunicação dos movimentos]


Anotações para uma leitura contemporânea de As mecânicas de Galileu Galilei


Por que o movimento é a essência da natureza?


Natureza e Movimento: um estudo da física e da cosmologia aristotélicas


Aristóteles e o progresso da investigação científica: o caso do De caelo


A complexidade do movimento local na Física aristotélica


O modelo do grande elétron: o background clássico do efeito Compton


Teoria algébrica de processos da medida em sistemas quânticos


Explorando o CERN na física do ensino médio


O bóson de Higgs


Montagem de um conjunto experimental destinado à verificação do princípio da incerteza de Heisenberg


A descoberta do efeito Compton: De uma abordagem semiclássica a uma abordagem quântica


O que se pode aprender com o evento Masterclasses – CERN na perspectiva do ensino de física de partículas


Os quanta de luz e a ótica quântica


Uma nova luz sobre o conceito de fóton: Para além de imagens esquizofrênicas


Grandezas físicas e análise dimensional: da mecânica à gravidade quântica


Una demostración simple de la desigualdad de Bell basada en la teoría elemental de conjuntos


O evento CERN Masterclasses: Hands on Particle Physics: contribuições sobre seu papel na comunicação científica a partir de percepções de seus participantes


Simulação do protocolo BB84 de criptografia quântica utilizando um feixe laser intenso


O Computador Quântico da IBM e o IBM Quantum Experience


Sobre a necessidade do conceito de fóton


Quantum Finance: um tutorial de computação quântica aplicada ao mercado financeiro


Teoria da medida, decoerência e a interpretação de Montevidéu da mecânica quântica


Pequena introdução a QFT


David Bohm e a Mecânica Quântica: o Todo e o Indiviso


Demonstrações simples de desigualdades de Bell


Sobre a ação de Euler-Heisenberg e o espalhamento da luz pela luz


Espectroscopia óptica de baixo custo: uma estratégia para a introdução de conceitos de física quântica no ensino médio


A busca por violações da simetria de Lorentz: testando os princípios da relatividade restrita na escala de Planck


A remark on quantum cloning


Light interference pattern measurements from automated low-cost Young’s double-slit experiments


Uma proposta didático-matemática para o uso da escala de Planck: dos fótons aos buracos negros


Quantum “Ghosts”


Uma reconstrução didática da apresentação original do Teorema de Bell: Sobre o Paradoxo de Einstein, Podolsky e Rosen


Diferentes proposições do princípio da incerteza para posição e momentum: integrando formalismo matemático, fenomenologia e interpretações no ensino da teoria quântica


Quebra espontânea de simetria e mecanismo de Higgs: uma abordagem a partir dos osciladores harmônico simples e anarmônico.


O LHC (Large Hadron Collider) e a nossa física de cada dia


Introdução à programação quântica


Investigações sobre as possibilidades de reconhecer apropriações indevidas da Mecânica Quântica: o papel da divulgação científica


Jogo de Física de partículas: Descobrindo o bóson de Higgs


O experimento WS de 1950 e as suas implicações para a segunda revolução da mecânica quântica


O Universo da Luz


Uma introdução à Física de Partículas para o Ensino Médio: uma tradução adaptada do texto de Bettelli, Bianchi-Streit e Giacomelli


Demystifying Quantum Mechanics


Física de Partículas no ensino médio Parte I: Eletrodinâmica Quântica


Os 10 anos da detecção do bóson de Higgs: Passado, Presente e Futuro


O experimento virtual da dupla fenda ao nível de ensino médio (ParteI):uma análise clássica do comportamento corpuscular e ondulatório, e o desenvolvimento de um software computacional


Das margens para o centro: Mudanças na pesquisa em fundamentos da mecânica quântica, 1950-1990


Uma abordagem conceitual e fenomenológica dos postulados da física quântica


O quark como objeto de análise histórica e epistemológica: a Física de Partículas Elementares em uma perspectiva bachelardiana


O experimento da borracha quântica: discutindo o quântico pelo clássico em sala de aula


O experimento virtual da dupla fenda ao nível do ensino médio (Parte II): uma análise quântica do comportamento corpuscular e ondulatório da luz


Olhando para as estrelas, a fronteira imaginária final: Astronomia e Astrologia na Idade Média e a visão medieval do cosmo


Panorama geral da obra astronômica de Kepler


Os fundamentos da astronomia segundo Adriaan Van Roomen


O método da astronomia segundo Kepler


A física de Aristóteles: uma construção ingênua?


Tradução de sexto empírico, contra os astrólogos


Relações entre magia e astrologia na Idade Média


O imaginário extraterrestre na cultura portuguesa: do fim da Modernidade até meados do séc. XIX


Escritos sobre o céu para homens ao mar – considerações e estudos sobre astrologia e astronomia dos séculos XV e XVI


Astrologia e poder no Império Romano: a adivinhação do Destino na ‘Antologia’, de Vettius Valens (século II d.C.)


Astrologia e Astrólogos no Principado Romano: definições, terminologias e possibilidades de interpretação sobre suas práticas e conhecimentos nas fronteiras culturais da cidade de Alexandria


Giordano Bruno, universo infinito e finitude humana


Elementos fundamentais da cosmologia de Giordano Bruno


A hipótese heliocêntrica na Antigüidade


A teoria da matéria e as hipóteses cosmológicas de Descartes


O Sonho de Johannes Kepler: uma tradução do primeiro texto de hard sci-fi


Brahe e Kepler: o desenvolvimento do copernicanismo


As posições de Newton, Locke e Berkeley sobre a natureza da gravitação


Galileo e a defesa da cosmologia copernicana: a sua visão do universo


Esferas de Aristóteles, círculos de Ptolomeu e instrumentalismo de Duhem


A natureza da região celeste em Aristóteles


A influência de Aristóteles na obra astrológica de Ptolomeu (o Tetrabiblos)


Ensino de física contextualizado: Estabelecendo relações entre a termodinâmica e a eletricidade


James Prescott Joule e o equivalente mecânico do calor: reproduzindo as dificuldades do laboratório


Um recorte histórico das contribuições de Erwin Schrödinger para a Mecânica Quântica


Análise de uma proposta didática para o ensino de mecânica quântica por meio de contextualização histórica na formação de professores de física


A divulgação científica e tecnológica nos espaços não formais em municípios da Baía de Todos os Santos


O uso de controvérsias científicas para a compreensão da natureza da ciência: O caso do Princípio de Ação Mínima


Pilha voltaica: entre rãs, acasos e necessidades


Lise Meitner e a fissão nuclear: caminhos para uma narrativa feminista.


Inserção da Interdisciplinaridade na formação de licenciandos em Física


O conhecimento físico na formação de professores do Ensino Fundamental I


Análise dos significados construídos pelos estudantes sobre a simulação computacional do interferômetro de Mach-Zehnder no ensino médio tecnológico.


Categorização dos itens de física da prova de ciências da natureza e suas tecnologias do exame nacional do ensino médio


O que se Aprende sobre Pêndulo Simples em Atividades Investigativas nos Laboratórios Material e Computacional?


Perspectiva interdisciplinar na formação de professores: Cinema como mediador do discurso


Ensinando tópicos de natureza da ciência a partir de uma história do conceito de fóton no ensino médio


Ensino de física contextualizado: Estabelecendo relações entre a termodinâmica e a eletricidade


Simulando medidas de distâncias a estrelas em laboratório


Perspectiva interdisciplinar na formação de professores: Cinema como mediador do discurso