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LESTEAMM amplia participação em pesquisas e eventos científicos

19 de setembro de 2026
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3 min de leitura

publicado: 17/09/2026 17h51,última modificação: 17/09/2026 17h57

Por Cristiano Oliveira

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O Laboratório de Educação STEAM Maker (LESTEAMM), vinculado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus Salvador, vem ampliando sua atuação em pesquisa, formação e divulgação científica, com participação de estudantes e da professora orientadora em eventos nacionais e internacionais. O laboratório é composto por estudantes de nível técnico e de graduação, sob orientação da professora Rafaelle da Silva Souza.

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Professora Rafaelle Souza

Entre as produções recentes está o artigo “Explorando a Física Quântica no Ensino Básico por meio da Ficção Científica: uma análise de ‘A Biblioteca da Meia-Noite'”, da estudante Samira Arruda Vicente e da profª Rafaelle da Silva Souza publicado em maio de 2026 na revista Experiências em Ensino de Ciências. O estudo relaciona conceitos da Física Quântica à literatura e propõe possibilidades para o ensino do tema na Educação Básica.

e Profa. Dra. Samira Arruda

Em julho, integrantes do laboratório participaram do IV Encontro Continental em Estudos Afro-Latino-Americanos, realizado em Cali, na Colômbia, com a apresentação da pesquisa “Igualdade de Oportunidades na Ciência: um Relato de Experiência sobre uma Intervenção Pedagógica no PROEJA a partir do Ensino de Física”, da estudante Camila Fernandes, com orientação da profª Rafaelle da Silva Souza.

b Camila Fernandes

No mesmo período, o grupo esteve presente no 20º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, realizado na Universidade Federal de Goiás (UFG). A docente Rafaelle da Silva Souza integrou a coordenação de simpósio temático e apresentou, em parceria com a estudante Micaele Santos, pesquisa sobre a construção da Física Quântica e o apagamento de mulheres.

a Jenifer Vitória

Mais recentemente, o LESTEAMM participou do XXI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF), realizado na Universidade de Brasília (UnB), com o trabalho “A luz que resiste: ensino de Física, decolonialidade e a contribuição de Lewis Howard Latimer em uma sequência didática”, das estudantes Camila Fernandes e Jenifer Vitória, com orientação da profª Rafaelle Souza.

As ações também incluem reuniões de pesquisa, formação e articulação com feiras e eventos científicos. Projetos apresentados na V Semana Quântica foram credenciados para participação na 32ª Ciência Jovem e na Mostratec. As iniciativas integram as atividades de pesquisa e extensão desenvolvidas pelo LESTEAMM e ampliam a participação do campus Salvador em espaços de produção e divulgação do conhecimento científico.

Imagens: Acervo Pessoal